-
Unit 6 Revision-Lesson 33
Lesson33【课题】第六单元。Less。on33【重点】1.能准确朗读并理解对话中的语句。2.复习和巩固。所学单词。【难点】1.对话中。语句的理解。2.Lookandwrite中部分单词的拼写。【过程】 1.warm-up/revision：1）a、教师边做动作边说，并让学生重。复动作及语句：Iamwalking [详细]
2019-12-05 02:53 分类：英语教案 -
Unit4 I want to be an actor教案及评析
教案教学目标：1.学会不同工作的英文表达方式。2.了解同。学父母的工作。3.学会简单的介绍自己将来的理想。教学导向：重点词汇：teacher,nur。s。e,engineer,manage。r。,airh。ostess,lawyer,doctor,clerk,reporter,pol。ice重点句型：1.Whatdoe [详细]
2019-12-02 10:42 分类：英语教案 -
英语教案－as引导定语从句扫描
As引导定语从句扫描 在定语从句中，一般的从句关系代词是which、wh。o、whom、tha。t、whose,其。代替主句中的人或物，在从句中做主语、宾语。或定语。而学生在学习过程。中，常会遇到。as作为关系代词。出现，做起题来，无从下手,。就此笔者对as作为关系。代词引导定语从句的情况做一归纳,以供参考.一、as引导 [详细]
2019-11-30 07:17 分类：英语教案 -
小学英语第五册Unit5 My New Room PartA
一、教学内容 PEP小学英语。第五册U。nit5MyNewRoomPartA 二、基本教学理念和教学方法 让学生成为学的主体，以积极向上的精神获得更多的知识，而不是填鸭的教学来完成任务。 让学生在玩中学，在学中玩，在课堂上如何运营教具，多媒 [详细]
2019-11-28 11:21 分类：英语教案 -
第一册Unit1 Where’s the post office? Period I
教学目标：1、掌握表示地点的词汇；2、掌握where引导的特殊疑问句；3、能够简单地描述地。点方位；4、能够画出简单的示意图。教学向导：语言目标学习策略与思维技巧重点词汇表示地点的词汇where引导的特殊疑问句个体、群体思维；看图作答；交换信息；Postoffice;library;hotel…Between;on;n [详细]
2019-11-24 10:50 分类：英语教案 -
What is your favourite sport-Lesson 77
L。esson77教。学设计示例（一）一、教学内容1．词汇（略）。2．句型：1）Catchtheball！2）Don’tworry．3）I’mn。otgoodatbasketball．4）Youcanpasstheballlikethis．3．复习祈使句的否定式。二、教具录音机；一个篮球；与本课所列各项运动相关的图片。 [详细]
2019-11-15 03:36 分类：英语教案 -
big and small
重点:BIGANDSMALL 准备:APPLEORANGEPEARBANAN。A 各种图片(注:每种图片都准备两张,区别在于事物的大小)过程:1WHAT'STHIS?IT'SANAPPLE. WHAT'STHIS?IT'SANAPPLE. 请让幼儿观察,进行区别.出示新受内容:BIGSMALL 然后出示各种 [详细]
2019-11-10 02:14 分类：英语教案 -
Put them away, please!-Lesson 71
Tea。chingaims“四会”掌握：mend,knife,helpher/them,plane。,withThanksverym。uch.What’。swrongwith...?Isitbroken?Ican’tgetdown.Doyouhaveaknife?Keypoints句式：W。hat’swrongwith [详细]
2019-11-08 09:53 分类：英语教案 -
Unit2 My days of the week第五课时
一、教学重点本课时需要重点掌握句型：WhatdoyoudoonSaturdays/Sundays？Ioftendohomework，readbooksand。WatchTV.要求学生能在真实情景中运用。二、教学难点本课时的难。点是正确运用新学的词组和句型谈论学习和生活实际。另外，Let'str。y部分内容较多且易混淆， [详细]
2019-10-26 10:07 分类：英语教案 -
Unit 3 How many? 第一课时
【课题】。Unit3Howmany? 【教学重点】句型：Howmany…canyou。see?Icansee…It’sbeautiful.Let’sflyit!【教学难点】名词复数的读音。【教。具准备】1．课文对。话中的人物头饰及一个风筝。2．教材相配套的教学课件、VCD或录像等3．教材相配套的教学录音带4．有关。动物、 [详细]
2019-10-15 11:15 分类：英语教案 -
牛津小学英语教案Unit8 第一课时
Unit8OpenDay 胡埭中心小学 王菁菁一、教学内容：《。牛津小学。英语》4B第八单元第一课时二、教学目标：1、能听。懂、会说，会读，会拼写单词achair,ablackboa。rd,apicture,abookcase,aclassroom,anoffice,a。playground。2、能听懂、会说，会读，会写句 [详细]
2019-10-13 03:30 分类：英语教案 -
第二册Where were you born
Wherewereyouborn?要点解析Bebo。rn出生Born是及物动词bear（生育）的过去分词。形式。Beborn用作谓语。时，要用wa。s/wereborn的形式。如果说某人出生于某一天，则用介词on；如。果说出生于某年或某月，则用。in；如果说出生于某地，也用介词in.例如：Iwasbo。rnonAugu [详细]
2019-10-12 02:34 分类：英语教案 -
Unit 12 Mainly Revision
教学目标一、熟练读写能够运用下面的词汇：fl。at,s。illy,downtown,tail,standard,postman,mailbo。x,sex,high;departmentstore,keepup,showoff,high。-riseblock二、学会运用及掌握如下句型：1.1suggest(ed)you( [详细]
2019-09-27 04:16 分类：英语教案 -
module 10 places
step 1 wa。rming up1.greetings2.lets chantstep 2 presentation1.free talk2.teach。 words:park\ theatre \museum\ hospital \department。 store通过游览的方式，使学生掌握这些地点。st。ep 3 practiseplay a [详细]
2019-09-16 10:18 分类：英语教案 -
Whats the time, please
教学目标通过本单元的学习，学生能够询问当。前的时间，同时对别人提出的类似问题予以回答，并能分别用两种时间表示法正确描述各个不同的时刻。要求学生掌握数词1—10。0。词汇学习：掌握：基数词1。—100。watchgivetim。eaboutlateo’cl。ocknoonpasthalfq。uarte。rf。orbrea [详细]
2019-09-15 10:16 分类：英语教案 -
Unit 2 Whos that?第二课时
Lesson8教案。示例重点：句。型Who’sthis?It’s。Bill.；词汇picture friend难点：发音picture、friend过程：复习游戏：Guessthesound[自制音频素材]准备：事先找班内几名同学念一段第七课课文，把他们的声。音录下来。操作：教师对全班说Let’splayagame.Gu [详细]
2019-09-11 10:11 分类：英语教案