-
数学教案－一个因数中间有零的笔算乘法
教学目标1．使学生理解0和任何数相乘都得0的道理，了解在实际计算中的应用，能正确地进行计算．2．培养学生的观察能力、计算能。力、知识运用能力以及归纳概括能力．3．培养学生学习数学的。兴趣以及良好。的书写习惯和积极主动的学习态度．教学重点运用概念和法则正确地进行计算．教学难点独立、准。确、迅速地进行计算．教学过程（www [详细]
2020-01-26 05:47 分类：数学教案 -
平行四边形的特征(2)
平行四边形的特征(2) 教学目标 1．进一步认识平行四边形是中心对称图形。 2．掌握。平行四边形的对角线之间的位置关系与数量。关系，并能运用该特征进行简单的计算和证明。3．充分利用平面图形的旋转变换探索平行四边形的等量关系，进一步培养学。生分析问题、探索。问。题的能力，培养学生的动手能。力。教学重点与难点重点：利用平 [详细]
2020-01-25 10:58 分类：数学教案 -
七年级英语下学期 Lesson 120教学设计示例
Lesson120教学设计示例Step1Revision1Checkhomework.2Singas。ongofyourchoosing.Step2AskandanswerSBPage69,Part1.Practiseinpairs,talkingaboutthepeoplei。nthepictures.Thestud [详细]
2020-01-23 11:37 分类：英语教案 -
《合作真愉快》教学设计
《合作真愉快》教学设计作者/洪月玲一、教学目标1.体会、认识到合作对一个人成长的重要性，增强。合作意识。2.学习、掌握一些与人合作的方法、技巧和经验，增强合作能力。3.感受合作的乐趣，树立为团队服务的精神。二、教材分析本课教学主要是想通过各种实践活动让学生体会到合作的重要。性。引导学生学会与他人合作，交流的能力，让他们 [详细]
2020-01-19 06:38 分类：政治教案 -
数学教案－比较粗细数学教案－比较粗细
数学:比较粗细活动目的:1. 。 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.2. 培养观察,比较能力.活动准备:准备各种粗细不同的毛线,笔,积木。,纸棒、可乐瓶等.活动过程：1、 。 孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。2、 。 幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它 [详细]
2020-01-18 04:23 分类：数学教案 -
生物教案－生物教案--绿色植物通过光合作用制造有机物
生物教案--绿色植物通过光合作用制造有机物----七年级生物上册第三单元第四章第一节《绿色植物通过光合作用制造有机物》教材分析：“。绿色植物通过光合作用制造有机物”是七年级《生物学》（上）中继“绿色植物参与生物圈水循环”之后和“绿色植物与生物圈中的碳氧平衡”之前的一个学习内容，在教材编写及知识结构中起者承上启下。的作用 [详细]
2020-01-16 01:15 分类：生物教案 -
把绿色送给大地三月份国旗下讲话
春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生。玻自然。界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果 [详细]
2020-01-15 11:25 分类：班会教案 -
第二册二元一次方程与一次函数
北师大版八年级上第七章二元一次方程组第六节202页----204页《二元一次方程与一次函数》教学设计 鹿泉市上庄镇中学 张亚茹教学目标1．知识与能力目标（1）二元一次方程和一次。函数的关系。（2）二元一次方程组的图象解法。（3）通过学生的思考和操作，力图提示出方程与图象之间的关系，引入二元一次方程组的图 [详细]
2020-01-12 09:20 分类：数学教案 -
（四年级）大树桩你有几岁
教学设计： 本课的教学内容是九年义务教育小学音乐第七册补充歌曲《大树桩你有几岁》，它是融合音乐、文学、思想、自然等学科为一体的一堂环保教育课。通过对歌曲的学习，借助动物、小朋友及树桩的对话，采用猜一猜、模仿动物歌声、编创动作进行学唱歌曲及音乐表演，直至最有的作业布置，对学生进行环保教育。让学生懂得环境保护的重要性，了 [详细]
2020-01-12 03:43 分类：音乐教案 -
历史教案－维新运动的兴起
教学目标中国民族资本主义的产生和初步发展情况。“公。车上书”是怎么回事？康有为、梁启超等人创办报刊、组织学会、开办学堂宣传变法的情况。通过对中国民族资本主义的产生和初步发展。的教学，使学生初步了解中国民族资本主义的产生的背景和方。式；初步理解民族。资本主义的发展与民族资产阶级参与政治活动之间的关系。通过对公车上书和康有 [详细]
2020-01-11 03:10 分类：历史教案 -
应用数学知识解决实际问题
教学内容： 教科书第2。7~28页的例题及“想想做做”的习题。教学目标：使学生进一步掌。握运用加法实际问题的本领,养成口答的习惯.教学过程（www.www.xxxxx.xxx）:复习. 1.口算;60。+23= 54+40= 4+54= 。 41+50=2+75= 60+35= 3+62= 4 [详细]
2020-01-11 03:10 分类：数学教案 -
高考第一轮复习----动量
第四章动量一.动量和冲量1.动量按定义，物体的。质量和速度的乘积叫做动量：p=mv⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量，它与时刻相对应。⑵动量是矢量，它的方向和速度的方向相同。2.冲量按定义，力和力的作用时间的乘。积叫做冲量：I=Ft⑴冲量是描述力的时间积累效应的。物理量，是过程量，它与时间相对应。⑵。冲量是矢量，它的 [详细]
2020-01-11 12:35 分类：历史教案